Фото: студия «Карамель и Ко»
Дошкольники и дети младшего школьного возраста – непростая категория в плане экологического образования. Для них нужен особый подход с учетом игровых практик. Очень часто занятия по теме экологии проходят поверхностно, на уровне абстрактных тезисов, что природу надо беречь, а мусорить плохо. Но в современном мире этих знаний недостаточно.
Наш опыт анимационной студии показывает, что обучать малышей основам ESG можно и даже нужно на уровне конкретных действий. Кроме того, мы считаем это образование чрезвычайно важным компонентом построения общества, основанного на ESG-принципах: знания, усвоенные в детстве, остаются с нами на всю жизнь.
Ниже я поделюсь конкретными идеями как можно работать с дошкольниками по экологическому воспитанию – они основаны на опыте нашей студии, в том числе – регулярных эко-мероприятиях и инициативах.
Малыши доверяют любимым персонажам
Фото: студия «Карамель и Ко»
Многие исследования, как и практический опыт, говорят о том, что малыши охотно подражают любимым героям. Мамы знают, как эффективно сказать сыну или дочке, что, например, их любимые игрушки уже ложатся спать – и нужно следовать их примеру. В этом плане мы предлагаем малышам в качестве примера для подражания героев нашего мультсериала «Турбозавры» – динозавров, которые умеют превращаться в механизмы, а также детей-героев сериала. Например, есть эпизод под названием «Очистка окружающей среды», в котором главные герои помогают убрать мусор на берегу пруда, попутно сортируя его. По опыту мероприятий в детских садах, где мы вместе с детьми смотрели этот эпизод, малыши с радостью повторяют за любимыми героями их поступки.
Игровой подход
Фото: студия «Карамель и Ко»
Самый продуктивный способ обучения и для детей, и для взрослых – это игра. Но особо важна она для детей младше 10 лет. В своей практике мы убедились, что игровой подход творит чудеса: например, мы придумали игру, в которой дети усваивают тонкости сортировки мусора. В нее мы играем после просмотра соответствующего эпизода мультсериала, где рассказывается какой бывает мусор. Вот как выглядит сама игра.
Два ребенка в масках-шапках героев мультсериала. Один отвечает за сбор биоразлагаемого мусора, второй – за сбор неразлагаемого мусора. Возле каждого из них ставим ведерко для каждой команды (например, разного цвета). Дети делятся на команды (до 5 человек в команде). Каждой команде выдается одинаковый набор из 10 карточек с картинками разного вида мусора, задача – быстрее разделить мусор правильно и положить «биоразлагаемый» и «неразлагаемый» мусор в соответствующие ведерки. В конце ребята в масках рассматривают мусор в ведерках каждой команды и подводят итоги.
Совместное творчество
Создание чего-то своими руками творит чудеса: лучшие инженеры в детстве собирали игрушечные ракеты, архитекторы – строили из кубиков дома, а ученые-физики проводили элементарные эксперименты на кухне. Особенно хорошие результаты это приносит, если детям помогают родители. Прекрасно работает такой подход и в плане обучения сортировке мусора. Например, у нас есть большая инициатива «Мусорозавр». В ней дети в том числе могли поучаствовать на экофестивале «Горизонт» в Москвариуме. Суть ее в том, что дети вместе с родителями собирают фигурки любимых героев из перерабатываемого материала. Участникам мы дарим призы – и в подобных конкурсах малыши участвуют очень охотно. Например, в недавних акциях по случаю Дня Земли в социальных сетях ВКонтакте поучаствовало более полусотни работ.
Фото: студия «Карамель и Ко»
— Палочки от мороженого, крышки от детского питания, остатки пластилина – разве это мусор!? Нет! Это материал для изготовления игрушки — Турбозавра Зер , — Татьяна Лилесина, Екатеринбург.
— Мы использовали только те материалы, которые были дома, мы собирали мусор и думали, кого и как можно из него сделать. Спасибо Турбозаврам и организаторам за такой прекрасный конкурс! Вы скрасили нашу домашнюю изоляцию (во время болезни) и подарили мне (маме) ребенка периоды затишья! – Екатерина Григоренко, Москва.
Фото: студия «Карамель и Ко»
— Мусорозаврик До на 100% состоит из бутылки пэт, принимать чистой, поэтому раскрашивать мы ее не стали. Обклеили бумагой (списки уже полученных для печати документов, а с получением чистой стороны, обычно повторно). Ножки, голова и шея из втулок от туалетной бумаги и бумажных полотенец, это разлагаемые отходы. Нам с дочей очень понравилось собирать дракошу! – Анна Иванова, Омск.
Есть и другие механики: например, вместе с каналом «Мультиландия» мы предлагали нарисовать плакаты, чем дети займутся вместе с любимыми героями, если им удастся встретиться с ними в реальной жизни. Многие из них были посвящены теме заботы об окружающей среде – это подтверждает, что основные принципы отлично считываются зрителями сериала очень хорошо. Вот такие подписи к картинкам мы получили: «Это мы с динозавриком До идем спасать мир!», «Мы с Турбозаврами на субботнике. Красота планеты зависит от нас», «Мы с Тором решили посадить деревья», «Я и Буль строим теплицу для арбузов».
Практический компонент
Фото: студия «Карамель и Ко»
Как вы видите, особый упор мы делаем на сортировке мусора. Причина в том, что по опыту многих стран мира мы видим, что это достаточно несложное действие, доступное каждому, может принести огромную пользу и стать основой для дальнейшего развития эко-повестки. Кроме того, сортировка мусора – это одно из направлений, где наша страна немного отстает и где есть потенциал для развития. Наконец, мы уверены, что в ESG-воспитании важную роль играет практический компонент – намного ценнее, если малыши усвоят несколько базовых действий (например, как и зачем сортировать мусор), которые могут принести реальную пользу окружающему миру и сделают их привычкой, чем будут повторять абстрактные фразы о том, что природу надо беречь, которые обычно не приводят к конкретному результату.
Надеемся, что наш вклад поможет другим в воспитании детей в духе актуальных принципов устойчивого развития, ведь только закладывая важность такого подхода в детстве можно ожидать, что взрослые будут следовать ему. Наша студия активно участвует в мероприятиях с брендами, общественными организациями и образовательными учреждениями, помогая им в эковоспитании дошкольников. Мы будем рады новым проектам и инициативам!
